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作文練習---題目....手鍊


第一組
1.我沒有戴手鍊的習慣,因為做事會很不方便.尤其是電腦打字時,太長的鏈子會卡到鍵盤,妨礙工作.

2.可是卻有一條必須永遠保藏的手鍊.因為那是條幸運之鍊.

3.記得幾年前,工作的很不順利.隨手戴起這條手鍊,發現所有工作上的困難都迎刃而解,讓我驚喜異常.之後我就常常會戴上這條手鍊.

4.我想這條手鍊之所以這麼神奇,一定是具有魔力的手鍊.

5.原來是我的外甥女,用他的靈巧的雙手和滿懷祝福的誠心所為我編織的一條手鍊.這因為如此,所以我才在困難的時候,戴起這條手鍊就能充滿力量,精神精神抖擻地勇往前進.

6.感謝外甥女送我這條具有魔力的手鍊,讓我在工作時更得心應手.

第二組
1.我有一條手鍊,是我外甥女送我的..那條手鍊不長,但很厲害.

2.每當工作不順利時,隨手戴起這條手鍊,發現所有工作上的困難都迎刃而解,讓我驚喜異常.

2-1.尤其是兩年前,有一篇業務報告老闆急得要,隔天非交不可,卻還是無法完成時,戴上手鍊後突然整個人都平靜下來,在電腦面前可以專心打字了.那次順利完成老闆交代的任務,讓我第一次見識到手鍊的魔力.

3.這條項鍊是用紅線串起粉紅和粉藍的珠珠.大小剛好可以舒適地戴在我的手上.看到我戴手鍊的人都很驚奇,因為我平常是沒有戴手鍊習慣的.
4.我告訴朋友這條手鍊的神奇故事,她們都露出不可思議的神情,紛紛請我幫她們和外甥女商量, 她們也想要有這樣神奇的手鍊.

5.每當戴著手鍊完成種種困難的任務時,我的內心都會默默感謝我的外甥女.因為她以充滿愛心的靈巧雙手誠心為我編織的這條手鍊,感動老天爺,所以才能讓我無往不力.

6.我要好好珍惜這條手鍊,並運用這條手鍊的神奇力量去幫助更多的人.

第三組
1.
它靜躺在我的整理箱中.隨著輕柔的鋼琴聲,讓我回想起這它的身世.
2.這是條別人眼中不起眼的手鍊,因為它沒有珠光寶氣,也沒有繁複的編織.但對我來說,這條項鍊的價值卻不是任何一條昂貴手鍊所能比擬的.
3.把它拿出來戴在手上,撫摸著每一顆大小相同的珠子.平滑的粉紅粉藍珠子,滾呀滾的.
4.幾年前的一個午後,有人送來一條手鍊給沒有習慣戴手鍊的我.第一次戴手鍊有很奇特的感覺,取下後便隨手放在整理盒中.
5.工作沒有天天順心的日子裡,天氣炎熱心浮氣躁,想盡辦法卻仍無法完成任務.於是隨手打開整理箱看到躺在那裡的手鍊, 就戴了起來.
6.不斷
撥動著珠子,粉紅粉藍的小珠珠,不知不覺心情就清涼了起來.就像吃了一杯超大杯的思樂冰後又吃了起司車輪餅,整個人都輕快了起來.
7.於是那天的工作就順利完成了.從此以後我和這手鍊就形影不離,它變成我的精神支柱,一天看不到它就會心慌意亂.
8.直到有一天,在捷運
車廂上被擁擠不堪的乘客上下車時擠斷了線,搶救不及只能看著珠子滾下月台.而只能搶救下稀疏剩下的幾顆.
9.回家以後大哭一場,把剩下的珠珠和斷線縫起來,放在收藏箱中.
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